“津儿啊，”李汶随便挑了把椅子坐下，仰头语重心长道，“你现在这副样子，怎么跟小秋公子读一样的书？就算有名师，你也跟不上啊！”

        秋南亭心说这就难说了，毕竟人家李津是主系统的核心，人就自带一个数据库，别说秋南亭自已读的这点儿圣贤书了，那就是现代的考研试卷，李津也能对答如流。

        果不其然李津下一句就说自已这些日子在国子监听课听得挺好的。

        “爹知道你在国子监很听话，没有在夫子的课上扰乱课堂，可——”李汶叹了口气，这可让他怎么承认，自已的儿子现在还根本不是块读书的料呢？

        别说科举了，他有亲王爵位，他的儿子倒不必担心这个；但他儿子现在显然都还称不上是明事理，那算什么听课听得好。

        “王爷，世子他没说谎，他确实能听懂国子监的课。”秋南亭见李汶面上郁郁，适时说道：“世子只是心性有些嗯，不过在别的上与我们并无太大区别，近日夫子布置的作业，他也是能做的。”

        虽然这作业本来夫子没让他做的，是秋南亭晚上做作业，做一半李津非让他去睡觉，秋南亭碍于作业没做完，不想离开书房，李津就说他来写就行，他写得快。

        最后李津确实写了，但是秋南亭还是不想让人代写作业，第二天起来又写了一份，后来交的时候就都交上去了。

        这件事发生的时候夫子也惊讶得很，正是那位较为年轻的刘夫子，他收到李津的作业，还以为这是秋南亭帮他写的，结果发现字迹不同就罢了，其中对经文的解析跟秋南亭完全不是一个风格。

        虽然秋南亭最近的课业风格也产生了一些变化，但是本质上他的字里行间都是柔和的，但这位康王世子交上来的，就不是一般的锋芒毕露，简直在用一种很恐怖的第三视角看待古人的文字。

        刘夫子最后把这份作业给退了回去，让秋南亭多看着点儿康王世子。

        不过这秋南亭就不会告诉李汶了，刘夫子应当也不会告诉他，多少还是有些离经叛道。

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