小北又被上帝注射了一只隐形的鸡血：“哥！轻点，哥别这样！哥！啊！哥！”

        大哥瞬间禽流感，淫叫着：“啊！哥！我是你妹妹啊！哥我就是想和你唠嗑！你不说就和我唠唠嗑吗！”

        三哥上铺剿北，指着下铺的大哥说：

        “朱小业，不用你嘚瑟，下个就是你！”

        小北杀猪一样的嚎叫声中，我默默的关上了门。哎，校长，你开开眼吧，这个寝室只有我是按时上课的好学生啊。

        最后一周课了，同学们都慌乱了，眼瞅就要期末考试了，同学们的书基本都是新的，互相之间交流最多的话就是“这章老师讲了吗？”“这章老师没讲吗？”无论男生女生，笔记都是空白的，回忆起知识点，都有种直视太阳的茫然，想起课上二哥和老师扯的蛋，却都是栩栩如生。

        就在这上学期末年，乱世纷扰之中，各科老师就像救世主一样闪发着耀眼的光芒。

        每个科目的最后一节课，老师总会在我脑补的牛逼闪闪的名侦探柯南主题曲、圣斗士星矢主题曲中说出让我等学渣内心融化的一句话：

        “这节课给大家划一下复习范围！”

        当我惊讶的发现所有的老师都不谋而合的说出上面这句话的时候，我料定，“划范围”这个现象是一个普遍的校园现象。当然，“范围”这个词，天地之化而不过，又同于“范伟”，说白了就是忽悠。小忽悠者如劳动法老师，如例：

        劳动法老师：“同学们，请大家注意第一章第三节，劳动合同；第四章第五节，格式条款；第六章第一节，劳动仲裁……”

        内容未完，下一页继续阅读