“哦，原来是这样啊！那也就是说绿色就都是优点咯？老师，绿色难道就没有什么缺点吗？”副班长是个书呆子，听到这里他竟然是从背包里面拿出笔记本记录了起来。

        朱杰欣慰的笑了笑，不过他依旧摇头。

        “也不全是。”朱杰瞥了我一眼，继续解释道“绿色当然也有它的负面含义。比如它同样暗示着被动、消极、逃避和安于现状。”

        其他人想了想都是点点头。

        “现在说完了高伟卡片上的颜色，咱们再来谈一谈数字。阿拉伯数字……”他说着，指向卡片上那个大大的数字“”“这个数字很有意思，它代表着团结。你们好好看看，它是由两个上下紧紧连接的‘’构成的，就像一股麻绳一样，牢牢的拧在一起。选择数字‘’的人，在现实生活中具有天生的团队领导能力。这样的人如果存在于一个团体之中，他也许不是实力最强的，但是因为这样的性格，会在潜移默化中将整个团体牢牢的凝聚在一起。所以，综合色彩心理学和数字心理学，我就不难判断出选择这张卡片的人的性格。反之亦然，我同样可以通过观察一个对象的性格、表情，从而推测出他有可能要选择的卡片和数字。其实，只是一种熟能生巧的窍门罢了！”

        听到这儿，包括我在内的所有人都是目瞪口呆。

        过了两秒，大家都开始自发的鼓起掌来。

        我心里也对这个平时看上去普普通通的大学教授多了一份敬佩。

        “诶诶，老师！那其他三个呢？你赶紧给我们说说，让我们也涨涨见识，以后出门我还可以给人显摆显摆！”我们班一个叫方旭升的男生起哄道。

        朱杰也不拒绝，只是淡淡应了一声，然后继续开口。

        “那行，咱们继续说下一个，黄。”说着他眼神略微朝赵七七的位置瞥了一眼“这个颜色代表着自信、聪颖、希望，同时也常常与天真烂漫、活泼和引人注目相联系。以图案中的明黄和土黄为例。明黄具有一定的不稳定性和挑衅性，而土黄则代表了稳重、谨慎甚至隐忍，所以选择这个颜色卡片的人具有多种性格特征，是个复杂的矛盾体。”

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