「x的平方加y的平方...」我边做着令人感到乏味的数学题边碎念着

        「第三题我做完了，你要对答案吗?」语音另一端传来的声音是我的同班同学，小晴

        「可以啊，我的答案是x=32，y=-4」

        「有!那这题我们算的一样!可以换下一页了」

        我们两个总是会一起通话连线做作业，做完题後互相对答案。

        「那今天的作业都做完了!总算能休息了~」小晴放松似的说

        「是阿，总算做完了」我附和着她

        「对了，前几天那份英文简报啊?我们组的被老师给退回来了，有够虽的...」小晴突然向我抱怨到

        「是吗?我们那组在写球赛规则，我们交上去老师收了」我回覆到

        「阿阿阿~好烦啊!不晓得要怎麽做!」

        小晴听起来似乎很苦恼，我想帮帮她，但很不幸的，我很不会指导人，所以我做了一件很笨的事情。

        「不然，你告诉我主题?我帮你改改?」

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