毕竟，巴西的基础教育也很差，基础教育限制着高等教育的发展。

        虽然这个时代的高等教育，不像后世那么复杂多元，学生要求素质也不像后世那么严格。

        现在是20世纪初，还没经历过两次世界大战，物理化学等重多学科的革新大爆发，与21世纪完全不一样。

        时代不一样，可也不代表这个时代的大学，对入学的学生基本素质会不做要求，要求还是严的，只是现在不像后世那么严格而已。

        巴西王国没有复立之前，在巴西共和国时期，根本就没有什么像样的国立教育，几乎全靠私人与教会满足着巴西低等教育。

        靠私人与教会，低等教育的普及率可想而知，在考虑到巴西以前教会是考迪罗化的，这个教育素质，真的不敢有保证。

        共和国时期，低等教育落后列强，人民识字率堪忧，而高等教育几乎不存在。

        唐宁，重新建立巴西王国，只能一步步做起。

        在教育上，唐宁直接接管了教会教育，把教会控制在手，教会教育也国有化。还对教会学校进行筛选，清理乌合之众，留下有用之人。

        巴西学校数量的稀少，并不能满足巴西九年义务教育要求。

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